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但智力与创造力有什么关系呢？科学从以下角度看待这两个概念智力是创造力的一个子集
创造力是智力的一个子集
两者都是独立的概念，有一些重叠
作为同义词
许多著名的智力理论家在他们的理论中都包含了创造力所必需的技能。

罗伯特·斯滕伯格将智力定义为基于自己的标准和社会文化环境取得成功的能力。他将智力分为三个基本方面：

创造性智力：开发新想法的能力
实用智能：日常生活中新环境的适应能力
最著名的智力理论之一（通常与创造力相关）来自 居住者名单 雷蒙德·卡特尔（Raymond Cattell）。据他说，有一种水晶般的智慧。这是有意义地利用以前获得的技能和事实知识的能力。然而，流体智力更有趣。它描述了抽象信息、解决复杂问题和识别模式的能力。这正是我们在创造创意产品的创意过程中所需要的。

测量的智商和测量的创造力（通常通过托兰斯创造性思维测试）之间的相关性是有争议的。结果反映在阈值假设中。这表明，智商达到 120 之前，测量到的创造力也会增加。虽然智商分数持续上升，但从此时起，测量到的创造力并没有增加。研究中反复质疑阈值的存在和确切限制。

结论
人们凭借超强的创造力解决了复杂的问题，保障了生存，提高了生活质量。创造力：只有人类才有的能力？现在我们对人类作为一个具有创造潜力的物种有了更多的了解，我们将在博客文章的第三部分中更详细地介绍生成人工代理及其创造潜力。

您想了解更多关于 adesso 世界中令人兴奋的话题吗？那么请看一下我们之前发布的博客文章。创造力是只有人类才拥有的能力。现在还是这样吗？最近，另一个与创造性成就相关的物种被反复提及：生成型人工智能体。

GenAI 有创意吗？直接说：这个问题这里不回答。在我们讨论它之前，有必要先讨论一下创造力的概念。什么是创造力？

当然，即使可能的话，一篇博客文章也不足以回答这个问题。在这篇博客文章中，我们将仔细研究创造力的概念。然而，仍然需要提到的是，我们无法涵盖该主题的所有领域、思想和科学发现，科学上仍然存在许多悬而未决的问题。